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新聞網(wǎng)訊 近日，山東省教育廳在青島大學(xué)會(huì)議中心404舉辦了駐青高校就業(yè)工作報(bào)告會(huì)。教育部高校學(xué)生司副司長(zhǎng)吳愛(ài)華應(yīng)邀出席本次會(huì)議，會(huì)議由山東省教育廳高校學(xué)生處處長(zhǎng)李存嶺主持。

會(huì)上，吳愛(ài)華做了題為“全員聚力 就業(yè)育人 促進(jìn)畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)”的報(bào)告。吳愛(ài)華深入淺出地分析了普及化階段的新形勢(shì)，結(jié)合當(dāng)前就業(yè)新空間，解讀了今年就業(yè)新舉措，并提點(diǎn)了未來(lái)就業(yè)新部署，為21所駐青高校的代表們開(kāi)展了一場(chǎng)發(fā)人深省、內(nèi)涵豐富的就業(yè)工作報(bào)告會(huì)。同時(shí)，為實(shí)現(xiàn)高校畢業(yè)生更充分更高質(zhì)量的就業(yè)提供了強(qiáng)有力的理論與現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)。

吳愛(ài)華指出：高等教育普及化后，就業(yè)分配形勢(shì)發(fā)生變動(dòng)。當(dāng)前普及化階段新形勢(shì)，應(yīng)主要從四個(gè)方面進(jìn)行理解：一是高等教育普及化，畢業(yè)生規(guī)模持續(xù)增加，需要外力推動(dòng)高等教育結(jié)構(gòu)調(diào)整，以就業(yè)結(jié)果倒逼招生計(jì)劃的調(diào)整，形成招生——就業(yè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，并設(shè)立緊缺專(zhuān)業(yè)支持項(xiàng)目，同時(shí)學(xué)校內(nèi)部應(yīng)加強(qiáng)統(tǒng)籌，建立專(zhuān)業(yè)預(yù)警機(jī)制，及時(shí)調(diào)整專(zhuān)業(yè)；二是就業(yè)機(jī)制市場(chǎng)化，市場(chǎng)化社會(huì)化就業(yè)是主渠道，應(yīng)完善市場(chǎng)化就業(yè)機(jī)制建立市場(chǎng)導(dǎo)向的就業(yè)制度；三是就業(yè)選擇個(gè)性化，在觀念多元、選擇多樣、靈活就業(yè)增加的情況下，面對(duì)畢業(yè)生就業(yè)個(gè)性化需求，要主動(dòng)提供更加精準(zhǔn)的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)；四是就業(yè)服務(wù)信息化，疫情背景下，由產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、科技水平提升與信息化技術(shù)應(yīng)用催生的大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等新產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，人才需求不斷增長(zhǎng)，應(yīng)借助大數(shù)據(jù)助推服務(wù)指導(dǎo)智能化。高校是就業(yè)服務(wù)部門(mén)，而教育是心與心的溝通，政府機(jī)關(guān)與高校教師應(yīng)該并已經(jīng)站在同一戰(zhàn)線，共同助力高校畢業(yè)生就業(yè)，在就業(yè)工作中體現(xiàn)立德樹(shù)人、就業(yè)育人的理念。吳愛(ài)華介紹了當(dāng)前國(guó)家就業(yè)工作基本情況，就招聘崗位需求量和未來(lái)發(fā)展形勢(shì)方面做了深層次講解，并分析了畢業(yè)生目前的就業(yè)特點(diǎn)、就業(yè)準(zhǔn)備、就業(yè)信息、就業(yè)心理和就業(yè)前景。

2021年《政府工作報(bào)告》35次提及就業(yè)，就業(yè)是最大的民生，黨中央將“穩(wěn)就業(yè)”和“保就業(yè)”放在“六穩(wěn)”“六?！敝?。2月12日，習(xí)近平總書(shū)記在中央政治局常委會(huì)會(huì)議上強(qiáng)調(diào)“要多措并舉做好高校畢業(yè)生等群體就業(yè)工作，確保就業(yè)大局穩(wěn)定?！彼赋觥霸诰蜆I(yè)工作中體現(xiàn)立德樹(shù)人：就業(yè)育人”。針對(duì)當(dāng)前就業(yè)背景和新形勢(shì)，結(jié)合六大就業(yè)新空間，吳愛(ài)華提出了就業(yè)新舉措：充分利用好24365校園招聘服務(wù)平臺(tái)；加強(qiáng)校園招聘主渠道建設(shè)；實(shí)現(xiàn)校際招聘崗位共享；充分利用校友資源；擴(kuò)大科研助理招錄規(guī)模。同時(shí)吳愛(ài)華也提出了就業(yè)新部署：堅(jiān)持就業(yè)育人理念，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的成才觀、職業(yè)觀、就業(yè)觀，自覺(jué)把實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想融入服務(wù)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展中去；強(qiáng)化組織保障，組建全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，落實(shí)就業(yè)工作“一把手工程”，強(qiáng)化就業(yè)工作督促檢查，持續(xù)推進(jìn)就業(yè)促進(jìn)行動(dòng)。