新聞網訊 5月26日，由國家級實驗教學示范中心聯(lián)席會基礎醫(yī)學組和全國基礎醫(yī)學形態(tài)學實驗室主任聯(lián)席會主辦的2024年全國第二屆大學生醫(yī)學形態(tài)學讀片與人體解剖學標本辨識大賽閉幕。我?；A醫(yī)學院繼2023年獲得首屆讀片大賽組織學賽道卓越團體獎（團隊最高獎，每個賽道平均分前3名）后，再次斬獲此殊榮。大賽各賽道共榮獲個人獎項15項（一等獎占比1%，二等獎占比2-3%，三等獎占比4-6%，各賽道每校限報20人）。
本次大賽分組織學、病理學、寄生蟲學、微生物學、解剖學、混合學科六個賽道，來自浙江大學、天津醫(yī)科大學、陸軍軍醫(yī)大學等全國123所院校的10192名學生通過線上考試的方式參賽。最終本、?？屏鶄€賽道共產生一等獎108人、二等獎199人、三等獎315人，卓越團體獎37個。大賽對參賽選手的基礎醫(yī)學專業(yè)知識掌握程度、思考答題的準確性、跨學科知識儲備等諸多方面能力進行全方位的檢驗。人體顯微結構學實驗室負責我院比賽的組織實施，協(xié)調網絡中心和比賽方升級網絡和競賽軟件，保證了比賽的順利進行。
基礎醫(yī)學院和國家級基礎醫(yī)學實驗中心（青島大學）高度重視本次大賽，精心部署。人體顯微結構學實驗室配合病理學、解剖學、組織學與胚胎學、寄生蟲學、微生物學等課程組，積極動員，精心組織預賽和培訓，選拔出100名學生參加了五個賽道的全國決賽。
參賽同學在比賽中努力拼搏、風紀優(yōu)良、沉著冷靜，最終取得一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名的優(yōu)異成績，展現(xiàn)了青醫(yī)風采。組織學賽道以平均分排名第二的成績獲得“卓越團隊獎”。
參與本次大賽，是基礎醫(yī)學院落實教育部“數字變革與教育未來”的戰(zhàn)略部署、促進形態(tài)學教學數字化轉型，通過先進教育手段提升形態(tài)學實驗教學質量的積極探索。通過比賽，激發(fā)了學生對醫(yī)學形態(tài)學各門課程的學習興趣，鞏固了學生對課堂知識的理解，提升了學生專業(yè)技能和綜合素質，實現(xiàn)了以賽促教、以賽促學的效果，是培養(yǎng)學生不斷追求卓越的探究精神和不斷挑戰(zhàn)自我的奮斗精神的生動實踐。
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