新聞網(wǎng)訊 近日，山東省教育廳下發(fā)《山東省教育廳關(guān)于公布第三批山東省一流本科課程認(rèn)定結(jié)果的通知》（魯教高函〔2024〕11號），我?！?ds Max 基礎(chǔ)教程》等33門課程被認(rèn)定為省級一流本科課程，其中線上課程5門，線上線下混合式課程18門，線下課程2門，社會實踐課程5門，虛擬仿真課程3門。截至目前，學(xué)校共獲批國家級一流本科課程22門、省級一流本科課程104門。
青島大學(xué)第三批省級一流本科課程列表
序號 |
課程名稱 |
課程負(fù)責(zé)人 |
課程類型 |
所屬學(xué)院 |
1 |
3ds Max 基礎(chǔ)教程 |
王壽蘋 |
線上課程 |
文學(xué)與新聞傳播學(xué)院 |
2 |
Excel 會計應(yīng)用系列教程 |
劉錦 |
線上課程 |
商學(xué)院 |
3 |
大數(shù)據(jù)中的R語言 編程 |
陳宇 |
線上課程 |
計算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院 |
4 |
藥物化學(xué) |
高華 |
線上課程 |
藥學(xué)院 |
5 |
中國服裝史 |
初曉玲 |
線上課程 |
紡織服裝學(xué)院 |
6 |
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 |
李瑩 |
線上線下混合式課程 |
學(xué)生處 |
7 |
電氣控制技術(shù)與PLC-I |
徐世許 |
線上線下混合式課程 |
自動化學(xué)院 |
8 |
兒科護(hù)理學(xué) |
劉婷 |
線上線下混合式課程 |
護(hù)理學(xué)院 |
9 |
非織造學(xué) |
吳韶華 |
線上線下混合式課程 |
紡織服裝學(xué)院 |
10 |
貨幣金融學(xué) |
龍瓊?cè)A |
線上線下混合式課程 |
經(jīng)濟(jì)學(xué)院 |
11 |
機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ) |
王繼榮 |
線上線下混合式課程 |
機(jī)電工程學(xué)院 |
12 |
旅游地理學(xué) |
趙玉宗 |
線上線下混合式課程 |
旅游地理科學(xué) 學(xué)院 |
13 |
旅游學(xué)原理 |
耿慶匯 |
線上線下混合式課程 |
旅游地理科學(xué) 學(xué)院 |
14 |
實用法語 |
馬一凡 |
線上線下混合式課程 |
外語學(xué)院 |
15 |
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) |
張志梅 |
線上線下混合式課程 |
計算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院 |
16 |
稅法 |
張園園 |
線上線下混合式課程 |
商學(xué)院 |
17 |
衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué) |
吳義麗 |
線上線下混合式課程 |
公共衛(wèi)生學(xué)院 |
18 |
無機(jī)化學(xué) |
李建江 |
線上線下混合式課程 |
環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院 |
19 |
現(xiàn)代控制理論I |
趙林 |
線上線下混合式課程 |
自動化學(xué)院 |
20 |
預(yù)防醫(yī)學(xué)I |
崔蓮花 |
線上線下混合式課程 |
公共衛(wèi)生學(xué)院 |
21 |
中國傳統(tǒng)音樂理論II |
王靜怡 |
線上線下混合式課程 |
音樂學(xué)院 |
22 |
自動控制原理I |
高軍偉 |
線上線下混合式課程 |
自動化學(xué)院 |
23 |
組織與胚胎學(xué)I |
李玲 |
線上線下混合式課程 |
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院 |
24 |
臨床血液學(xué)檢驗 |
管洪在 |
線下課程 |
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院 |
25 |
英漢/漢英筆譯 |
卞建華 |
線下課程 |
外語學(xué)院 |
26 |
計算機(jī)創(chuàng)新實踐 |
杜祥軍 |
社會實踐課程 |
計算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院 |
27 |
勞動與社會保障法案例分析 |
張朝霞 |
社會實踐課程 |
法學(xué)院 |
28 |
手工印染 |
彭衛(wèi)麗 |
社會實踐課程 |
美術(shù)學(xué)院 |
29 |
水彩風(fēng)景寫生 |
王紹波 |
社會實踐課程 |
美術(shù)學(xué)院 |
30 |
中小學(xué)心理健康教育課程設(shè)計與教學(xué) |
黃艷 |
社會實踐課程 |
師范學(xué)院 |
31 |
創(chuàng)業(yè)風(fēng)險評估與策略設(shè)計虛擬仿真實驗 |
王慶金 |
虛擬仿真課程 |
商學(xué)院 |
32 |
跨境電商出口海外倉虛擬仿真實驗 |
紀(jì)尚安 |
虛擬仿真課程 |
經(jīng)濟(jì)學(xué)院 |
33 |
心肌再灌注損傷探究虛擬仿真實驗 |
高勝利 |
虛擬仿真課程 |
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院 |
課程是本科教育教學(xué)“新基建”中的核心要素，近年來，學(xué)校以一流課程“雙萬計劃”建設(shè)為契機(jī)，明確建設(shè)任務(wù)、共享優(yōu)質(zhì)資源、加強(qiáng)名師引領(lǐng)、融合信息技術(shù)、開展精準(zhǔn)培育，構(gòu)建國、省、校三級優(yōu)質(zhì)課程體系，分類別、分學(xué)科開展一流課程建設(shè)專題工作坊50余場，提升課程建設(shè)質(zhì)量。學(xué)校將充分發(fā)揮一流課程的示范引領(lǐng)作用，進(jìn)一步加大課程建設(shè)力度，結(jié)合一流本科專業(yè)建設(shè)，不斷提高課程的高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)度，推進(jìn)從基于“知識”到基于“能力”的模式轉(zhuǎn)變，從傳統(tǒng)教學(xué)到智慧教育的環(huán)境轉(zhuǎn)變，以課程質(zhì)量提升帶動人才自主培養(yǎng)質(zhì)量的全面提升。
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